Enfants-4 : La Voiture - Nous y arrivons tout seuls !
Selon la troisième ligne directrice du Cadre d’orientation, chaque enfant a besoin de se sentir accepté et de s’impliquer dès sa naissance. Pour faire l’expérience du succès, les enfants ont …
Enfants-4 : Fruit en bois – Apprendre avec tous les sens !
En faisant l’expérience du toucher avec ses mains et sa bouche, Kristóf (9 mois) ressent le contact du bois lisse et de la bande velcro rugueuse ainsi que le poids dans ses mains.Il remarque que le fruit peut tomber et rouler. Il entend le bruit que fait le fruit en bois quand il tombe par terre. On peut saisir le fruit avec une seule main ou avec les deux. On peut l’explorer en étant allongé sur le ventre ou sur le dos. Kristóf entend aussi sa propre voix quand il accompagne son exploration de sons.
Le film "Fruit en bois" offre les suivantes possibilités d’apprentissage chez les enfants de moins de quatre ans :
- Kristóf apprend en travaillant sur diverses perceptions qu’il recense par l’intermédiaire de son corps et de tous ses sens. Il est actif et apprend à la fois sur les plans moteur, émotionnel et psychique. (Cadre d’orientation p. 26 s. et p. 48 s.)
- Les jeunes enfants peuvent consacrer toute leur attention à quelque chose s’ils se sentent en sécurité et à l’abri, s’ils n’ont ni faim ni soif, s’ils portent des vêtements confortables et s’ils ont bien dormi. (Orientierungsrahmen S. 37 s.)
- Un environnement d’apprentissage stimulant et sûr permet à Kristóf l’exploration et l’expérimentation approfondie. (Cadre d’orientation p. 54 ss.).
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