OCDE : la qualité de l'accueil influence les effets de l'accueil et de l'édcuation

Le rapport "Petite enfance, grands défis III" définit cinq instruments qui ont un effet positif avéré sur la qualité:

  • Établir les objectifs et les règles en matière de qualité.
  • Élaborer et mettre en œuvre les programmes scolaires et les normes.
  • Améliorer le niveau de qualification et de formation du personnel et ses conditions de travail.
  • Faire participer les familles et la collectivité.
  • Développer la collecte de données, la recherche et le suivi.

La version en ligne de la boîte à outils propose une documentation pour les cinq domaines, contenant des ressources utiles pour la mise en oeuvre des initiatives publiques.

La publication "Petite enfance, grand défis III" peut être commandé dans la boutique en ligne.