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Brochure thématique "Espace social : Aspects et éléments constitutifs d'un bon aménagement de l'espace social pour la petite enfance"
L'enfant dans l'espace social
L'espace est intrinsèquement lié aux actions sociales : les espaces constituent les processus sociaux tout autant que les processus sociaux constituent ces espaces. Cette brochure thématique tourne autour de cette problématique. Elle met également en exergue l'influence que l'organisation de l'espace exerce sur les processus de formation des tout-petits. La manière dont l'enfant évolue dans les espaces sociaux avec ses parents et ses personnes de référence joue un rôle crucial dans son développement. D'ailleurs, la manière dont l'enfant perçoit son environnement diffère de la perception des adultes.
La première partie de cette publication introduit la thématique et résume les conclusions principales des présentations faites lors de l'occasion de dialogue "L'enfant dans l'espace social : dans quelles conditions grandit-on ?".
Éléments constitutifs d'un bon aménagement de l'espace social
La seconde partie de cette publication fait le lien entre les principales recommandations du Cadre d'orientation vis-à-vis de l'aménagement et de l'utilisation des espaces pour le bien-être des tout-petits et les conclusions de l'occasion de dialogue sur les espaces sociaux.
Les dernières pages de la brochure dressent un bilan de ces réflexions et mettent en relief trois conclusions principales concernant les tout-petits dans l'espace social.
Nouvelle collection : brochures thématiques autour du Cadre d'orientation
Les utilisateurs du Cadre d’orientation pour la formation, l’accueil et l’éducation de la petite enfance bénéficient de multiples outils complémentaires. Parallèlement à l'expérimentation du Cadre d'orientation par le biais de projets partenaires, des brochures thématiques sont publiées occasionnellement. Elles explorent chacune un sujet particulier sous l’angle de la formation, de l’accueil et de l’éducation de la petite enfance en s’appuyant sur les conclusions et les demandes formulées lors des "occasions de dialogue". Ces rencontres, organisées autour de thèmes de la formation, de l’accueil et de l’éducation des tout-petits, ont lieu dans de grandes institutions actives dans ces domaines qui les accueillent à tour de rôle.
Chaque occasion de dialogue place l’accent sur un thème donné. Les participants, qui sont actifs sur le terrain, dans la formation, l’administration ou encore la recherche, réfléchissent ensemble aux bénéfices que la problématique abordée peut retirer du Cadre d’orientation.
- Une publication est déjà disponible : brochure thématique "Intégration".
- D'autres brochures thématiques abordent par exemple les sujets suivants : Éducation à l'environnement et Promotion santé.
